关键词 重大出版项目 编辑能力 编辑培养

　　■潘玉凤

　　本文聚焦于重大出版项目有助于培养编辑能力这一核心问题，旨在阐述重大出版项目本身的重要性及其对编辑三大方面能力的涵养，并强调实践中要发挥好重大出版项目的驱动作用，从而有效推动出版社从传统内容加工向知识服务转型，形成人才与业务发展的良性循环。

　　在出版行业面临数字化转型、市场竞争加剧以及文化传承创新需求日益增长的背景下，编辑队伍是否过硬成为出版社能否实现高质量发展的关键因素。重大出版项目作为出版社的核心业务，不仅承载着文化传播与传承的使命，更是培养和提升编辑能力的重要平台。实践证明，出版社的领导干部和优秀编辑都是有过重大出版项目打造的成功经历而成长起来的。通过“项目+人才”模式培养编辑能力，实现从项目执行到组织能力转化，对于出版社适应新形势的转型升级和长远发展具有深远意义。

　　一、重大出版项目对编辑能力培养的战略价值

　　构建组织核心竞争力

　　编辑作为出版社的核心主题，其能力素养直接影响到出版物的品质和市场竞争力。同样的内容，不同编辑制作的图书在外观、质量和市场表现上会有千差万别。面对新一轮产业变革的时代，具备跨学科知识、数字技术应用能力以及战略思维的编辑人才，成为出版社在传统生产力向新质生产力转型升级中实现差异化竞争的核心资源。重大出版项目所具有的高水平专家团队、优质作者资源、高难度流程推进、高要求的装帧及市场推动等特点，对于打造一支复合型、高素质编辑队伍起着非常重要的作用，能为出版社构建独特的组织核心竞争力。

　　推动出版社整体发展转型

　　随着行业发展，出版社正从传统的内容加工者向知识服务商转变，而且多种出版形态出现、跨界融合越来越频繁。重大出版项目往往涉及新技术的应用、新业务模式的探索以及跨领域的合作，这些项目的实施，能够让编辑接触到前沿的理念和技术，培养创新思维，拓展业务能力，从而推动出版社整体发展转型，不断提升内容创新能力和市场竞争力，更好地契合时代发展脉搏。

　　促进文化传承与创新

　　重大出版项目具有较高的出版价值，顺应国家主题战略，展示国家形象，这类项目的实践锻炼能塑造编辑的职业精神内核，让举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的文化使命具象化，转化为具体的职业行为准则。如《资治通鉴全本全注全译》（24册）项目的出版，深入挖掘和传承了中华优秀文化，为文化赓续提供坚实支撑，且在此基础上延续开发了周边文创产品，有力推动了中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。这种重大项目实施中的价值内化，使编辑群体成为文化自信的坚定践行者与创新传播的先锋力量。

　　二、重大出版项目赋能编辑能力升级

　　纵向锻造，提升专业能力

　　提升编辑力。重大项目规模大，涉及的内容庞杂，对编辑的综合能力提出了较高要求，尤其在内容把关方面，如导向的正确性、体例结构的合理性、语言文字表述的准确性等，都需要编辑一一审校。相较于普通项目，重大项目在实施过程中，往往会设有丰富且严谨的内部书稿交流会、外部书稿讨论会，以及专家评审会等。以《干在实处 勇立潮头——习近平浙江足迹》项目为例，历经3年打磨，书稿修改数十次，十几轮专家审读，几十位涵盖多领域的专家提出意见，编辑通过整理分析意见、与专家深入探讨，对书稿编辑的重点、要点、难点等的认识越来越清晰。这些环节不仅提升了编辑对内容的把控能力，即编辑力的提升，更为其深入钻研专业知识奠定了基础。

　　深化专业知识。编辑负责重大项目时，往往需深入钻研项目聚焦的专业领域或重大主题。无论是自主研习海量资料，还是向权威专家请教，都是精进积累的过程，有助于编辑积淀深厚的专业知识。以“漫画百年党史”系列图书为例，编辑要系统梳理百年党史脉络，对重大历史转折事件不仅要熟知权威表述，还要依据项目定位进行内容取舍。可以说，实现了从党史门外汉到党史知识达人的转变。经过多个此类项目的锤炼，编辑通常能成长为领域内的专家，如叶圣陶先生，既是编辑，又是作者，且均成就斐然，在出版业界和学界都备受推崇。重大项目不仅提升编辑的编校专业水平，更是编辑深化学科专业知识、沉淀专业权威的必由之路，为培育学者型编辑提供了肥沃土壤。

　　横向突破，拓展行业视野

　　激发多元思维。完成重大项目，对编辑来说挑战极大，不仅考验耐力与定力，更需找寻新的呈现方式，做出创意和亮点。在这一过程中，编辑不得不走出舒适区，站在行业创新前沿进行探索。因此，重大项目也成为激发编辑突破传统思维模式的强劲动力，催生出多元思维。仍以“漫画百年党史”系列图书为例，该项目为庆祝建党百年精心策划。面对市面上琳琅满目的党史类书籍，编辑团队反复论证，最后大胆采用漫画形式进行呈现，开启了“文化+”的创新尝试，让原本严肃厚重的党史知识借由轻松活泼的画风跃然纸上，成为国内首套用漫画讲述党史的图书。图书上市后，市场反响热烈，近50万册的销量有力印证了这一创新举措收获的显著成效。通过参与这样的项目，编辑的思考维度不断拓展，思维愈发多元灵活，不再受限于单一的文本形式，而是积极探索诸如漫画、插画、音频、视频等多种形式与文本的融合，从而培养他们敢于突破、勇于探索的精神。

　　塑造宏观视野。重大项目往往与社会发展的重大需求、文化建设的重要方向紧密相关。像“中国式农业农村现代化丛书”，精准对标党的二十大报告提出的“全面推进乡村振兴”战略部署，志在打造国内首屈一指的“三农”领域研究书系。编辑参与项目过程中，能够敏锐地感知中国农业农村现代化建设的未来发展方向，精准把握时代精神和社会价值取向，进而更好地把握选题方向、内容体例，也有助于后续同类选题的开发。此类重大项目能让编辑更加了解社会文化发展趋势，从宏观层面构建起对整个行业的深度认知，更精准地打造满足读者需求的优质图书产品。

　　顶层设计，养成战略思维

　　强化统筹规划能力。重大出版项目具有显著的复杂性特征，往往横跨多个业务环节，联动诸多部门，汇聚众多参与人员，项目周期动辄数年乃至10余年。相较于单本书籍的出版运作，重大项目要求编辑站位更高，需以项目整体目标为导向，全方位统筹内容组织、编辑加工、排版设计以及营销推广等各个关键环节，它能极大地促进编辑统筹规划能力的快速提升。以“浙江宣传”系列图书项目为例，该系列图书有多卷，各卷内容具有一定的同质性，要求各卷依次循序出版。如何安排好出版节奏，力避新书冲击前期已出图书的市场份额，是需要编辑提前统筹规划、通盘考虑的。因此，从拟定系列化书名，统一封面设计的风格并彰显差异化，再到协同联动营销推广，编辑团队都进行了精细的整体管理。历经3年，项目目前已陆续出版6卷，前后各卷形成销售合力，平均销量达3万册。大型出版项目中既有大工作也有小工作。编辑在参与过程中，不断得到锻炼，既能从大方向上来规划，又能关注细节，逐渐养成全面思考、系统解决问题的统筹协调能力。

　　提高多元沟通协作能力。在重大项目推进过程中，编辑扮演着沟通枢纽的关键角色，需要与作者、读者、营销团队等多方人员展开深度交流与协调。仍以“浙江宣传”系列图书项目为例，这套图书的创作者是之江轩战队，而浙江宣传编辑部深度参与文章的精心编排，同时整个项目还处于浙江省委宣传部的统筹管理之下。所以，与各方作者展开高频次、高质量的沟通交流成为关键一环。编辑就内容呈现、宣传方案拟定以及活动举办等诸多事项与各方作者充分协商。经过反复研讨，编辑建议在文章开篇增设金句板块这一创意得到了作者方的肯定。这既贴合图书定位，又充分挖掘了作品的深层价值。图书上市前，编辑携手营销团队，梳理图书亮点、卖点，制订营销计划，实现销售的分众化、精准化。图书出版后，编辑关注市场反馈，针对读者需求进行回应，并据此对后续项目进行优化。在此过程中，每一次不同意见的整合、每一个项目节点的顺利推进，都促使编辑的沟通协调能力大幅提升。在频繁的交互中，编辑不断掌握沟通技巧和方法，逐渐养成换位思考的良好习惯，能够站在不同立场审视问题，编辑的团队协作意识和团结奋进精神也进一步加强。

　　三、结论

　　重大出版项目在对编辑能力的塑造上，除了上文提到的几个方面外，还有如铸就编辑的精品意识、激励编辑的敬业精神等。出版社要充分发挥重大项目的驱动功能实现人员队伍的培养建设，让新编辑、资深编辑、骨干编辑都能在项目中得到历练和成长，努力打造一支政治过硬、本领高强、求实创新、能打硬仗的编辑队伍。同时，让制度保驾护航。对于参与重大项目的编辑在分红上、职称评定上给与一定的倾斜，激励他们主动承担、主动谋划，形成“人才培养→项目突破→品牌增值→人才反哺”的良性循环，从而为出版业的高质量发展提供关键路径和实践参考。

　　（作者单位：浙江人民出版社）