○李向午（河南人民出版社党委书记、社长）

　　我和张惠芳老师系颍川乡党，老家距离不过6公里，但早年并无过多交往。读过其作品，了解到她是河南日报社高级编辑，中国作家协会会员，出版过报告文学集《船夫曲与玫瑰花》，人物特写集《崇高的爱》，散文集《生命圈危机》等作品，其散文《太行青松》被编入中学语文课本。

　　我到河南人民出版社工作后，与张老师接触渐渐多起来，她的大才、大爱、大义时常令我敬仰和感动，也逐渐熟悉起来。2002年她与王昉合著的《人民记者穆青》获得第14届中国图书奖，2013年两人合著出版的《人民记者穆青传记》和2014年共同编著出版的《穆青自述》，分别获河南省“五个一工程”奖。2016年两人又合著《勿忘人民——人民记者穆青》电视剧本，被中国电视艺术家协会列入全国重点现实题材电视剧本。2022年两人共同整理出版穆青摄影散文集《绚丽的祖国》。

　　我在惊诧一位八旬作家的创作热情和精力之余，更多的是感悟到：其作品中蕴含着对生命的沉思和对生活的挚爱。近日，其新作《剑桥彩色笔记》出版。张老师以独特的视角、细腻的情感，打造出一部融合文化观察、教育思考与人文情怀的跨界佳作。这既是对剑桥大学城这一文化圣地的深情礼赞，也是东西方文化交流的微观缩影。

　　该书的独特价值首先表现在“探索者”视角下宏阔历史背景里的剑桥精神解码。

　　作者以“‘老’小学生”的谦卑姿态和纯真的童心，带着“渴望而好奇”的眼睛，深入这座拥有800年历史的文化圣地，字里行间充盈着历史与当下的对话。作者将科学史、文学史、文化史融入当下生活场景，讲述了剑桥人镌刻中国诗人徐志摩《再别康桥》诗碑、栽种金柳的故事，拍摄了吴为山创作的孔子塑像。这些生动的场景证明中华文化已融入剑河文化的统一性、连贯性与变化性中，形成“变化的同一”。

　　剑桥大学是教育圣地，以拥有牛顿、达尔文等众多科学家和100多位诺贝尔奖获得者而享誉全球。作者以独特的视角思考着教育这样一个大课题。书中对比中英教育差异的案例生动而鲜活。参观空想社会主义者欧文创建的工厂与社区遗址时，作者注意到教室的布置：长条木桌、地图、大地球仪、不同于中国的算数“算盘”，墙上有动物绘画、油画及中国历史图示，后方艺术走廊里还有学生演奏乐器。这体现了现代教育理念中对学生全面发展的重视，在当时是有极大进步意义的。谈及达尔文的求学路，作者指出他是反抗旧教育的典范。遵从父命进入爱丁堡大学学医却兴趣全无，厌恶“填鸭式”教学对创造力的束缚，转而参与自然科学研究，在显微镜下观察海洋生物并纠正前人错误。即便后来被迫遵从父愿进入剑桥大学神学院攻读学位，他仍坚持观察自然，追寻内心热爱，完成航海考察壮举，并写下巨著《物种起源》。作者还叙写了当下现实生活中的生动事例——当地华人刊物《剑河风》主编湘渝女士是怎样培养女儿考入剑桥大学的。

　　从文学价值的角度来说，作者的创作，可谓“跨文化书写实验”。受伍尔夫“意识流”创作观影响，作者以“印象派”笔法记录剑桥的四季光影。她不仅以文字记录感悟与哲思，还拍摄了大量精美图片。这些图片与文字相得益彰，成为该书一大特色，让读者能透过作者的独特视角，感受剑桥大学城与英伦风情，促进文化交流。

　　该书的独特价值还表现在中英关系“黄金时代”的双重叙事，把个人体验与中英文化交流交织在一起。

　　在书中，作者巧妙地突出人物，生动讲述人物故事。借儿子访学之机，作者在2016~2019年3次深度驻留剑桥。书中重点讲述李约瑟研究所和李约瑟创作《中国科学技术史》这一皇皇巨著的故事。8年前，我曾随团到访过这里，与当时研究所的几位学者进行了交流。李约瑟曾任英中友好协会会长，自喻“中英文化之桥”，提出“学术为天下之公器”，希望研究所成为各国学者交流的宝库，促进世界大同——这一理想至今仍是学者聚集于此的初衷，尤其吸引着中国年轻学者。除记述李约瑟等大家，作者还关注文化交流的细微之处：在河南老乡的面馆吃烩面、观看当地华人组织的端午节龙舟赛、参与《剑河风》诗会等，展现了海外华人文化圈的蓬勃活力。

　　此外，书中还有国家层面的外交叙事。作者在《后记》中插入“里斯本丸事件”（中国渔民营救英军战俘的历史），与当下中英关系形成呼应。作者借新华社报道引出当代“文化桥梁”人物——如翻译家弗格森、摄影师康诺利，构建起“民间外交”的延续性。

　　相较于其他文化散文，张惠芳的写作更贴近普通读者的认知。《剑桥彩色笔记》的独特价值，在于通过一场跨越时空的心灵之旅，在剑桥光影中追溯先贤足迹，在文化对话里触摸文明肌理；更在于通过浸润着人文哲思与文化诗意的笔端，以散文的轻盈承载文化的厚重，为“文明互鉴”留下充满温度的注脚。

　　正如作者所言，人生是内与外的互动，唯有不断扩大内在空间，才能将外部世界的千山万水内化为灵魂的养分。《剑桥彩色笔记》正是这样一场永不落幕的精神远征。