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引用 [1]刘 言. 江苏省镇江市图书馆打造绘本分级阅读体系 [N].中国出版传媒商报,2025-06-27(19). 放大 缩小 默认   
江苏省镇江市图书馆打造绘本分级阅读体系

  中国出版传媒商报讯  近期,江苏省镇江市图书馆少儿馆创新推出绘本分级阅读体系,为不同年龄段孩子精准搭建阅读阶梯,同时提升选书效率,避免阅读资源浪费。

  据悉,镇江市图书馆少儿馆立足馆藏资源与读者实际,将馆内绘本依据年龄与能力双轨分级,科学划分为“0~3岁”“3~6岁”“7岁及以上”3个级别,既能契合各年龄段读者的心理需求,又能满足“跳一跳够得着”的阅读设计,让儿童和家长注重“能力升级”的正向反馈,激发孩子们的阅读兴趣,构建可持续的阅读习惯。

  为实现分级服务的高效落地,少儿馆优化管理流程:在分级可视化方面,通过橙色标签、黄色标签、绿色标签建立从书架到借阅系统的全链路标识;在动态分级管理方面,精准匹配阅读进度,定期评估绘本使用频率与读者反馈,调整分级;在分级阅读服务方面,为提升儿童与家长的借阅体验,设计“绘本触摸派对” “故事角色扮演”“绘本辩论赛”等阶梯式阅读活动,系统性培养小读者的综合素养,实现阅读价值最大化。

  镇江市图书馆还将建立阅读效果追踪机制,完善分级体系迭代。相关负责人表示,将绘本分级体系融入图书馆管理,本质是用科学框架解决“信息不对称”与“需求个性化”的矛盾。镇江市图书馆打造绘本分级阅读体系,致力于为孩子们提供“阅读成长地图”,引导更多的适龄儿童在书香中探索更为广阔的世界。(刘  言)

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